老师给学生戴“小蜜蜂”引争议，教育局：属于丑化学生，不允许发相关视频

近日，IP地址为甘肃、网名为“小邓同学”的老师因“给上课爱说话的学生戴小蜜蜂”走红。视频中，一名学生因上课爱说话而被戴上老师的“小蜜蜂”扬声器。

该视频引起网友热议，有人认为老师并未打骂学生，是在合适的女性性生活的次数程度提醒学生注意课堂纪律，也有人称“刷到这个视频了，同事纷纷效仿，真的治好了孩子们的话痨”。

但也有网友持相反意见，称这种行为伤害了孩子的自尊心，并且在未给孩子打码的情况下发布视频，给对方造成了困扰。

“女性性生活的次数小邓同学”再道歉。图/视频截图

11月19日，“小邓同学”再次发视频道歉。她解释，给视频中的孩子戴“小蜜蜂”是因为其上课说话，自己提醒无效才将扩音器挂在对方脖子上。

“没想到挂上之后他就不说话了，孩子的样女性性生活的次数子也很可爱，我就记录了一下，发到抖音上。”她解释，自己粉丝只有几十个，并且都是亲朋好友，没想到会引起这么多关注。她称，自己仍对教育行业充满热情，希望有机会可以再次加入教师行业。

【1】“小蜜蜂”老师已离女性性生活的次数职，目前账号粉丝1.7万

11月17日上午，“小邓同学”发布视频后接到投诉，因受到各方压力，她已从学校离职，目前已将相关视频下架。其称，15日，她在网络上发布了一条关于给孩子上课戴“小蜜蜂”的视频，受到女性性生活的次数网友关注。“发布视频的时候，我其实并没有任何恶意，只是单纯地想分享一下治理课堂秩序的好方法。”

她说，该学生家长也视频点赞评论，并认可了她的方法。但由于视频的播放量越来越高，学生家长害怕对孩子产生影响，女性性生活的次数于是自己第一时间下架了视频，并对该生和家长表达歉意。

“第二天，孩子来学校后，我也是一直在积极观察着孩子的状态。好在孩子上课回答问题很积极，课间和小朋友们相处得也很融洽。”其称，但是由于她的视频已经被很女性性生活的次数多网友转发，学生家长联系到她，希望她发布一条视频去制止这种行为。

目前，“小邓同学”账号粉丝量为1.7万，获赞25万。18日，九派新闻记者尝试私信对方账号，但截至发稿对方未回复。

给学生戴“小蜜蜂”。图/女性性生活的次数视频截图

社交平台上有多个账号发布用“小蜜蜂”管理学生的视频，九派新闻注意到，地址显示河南安阳某学校、给学生戴“小蜜蜂”的相关视频已下架。11月19日，当地县教育局一工作人员表示，教师给学生戴“小蜜蜂”女性性生活的次数发布在网络，属于丑化学生，目前教育局不允许，“可以这样（做），但不许发在网上”。

该工作人员称因产生网络舆情，所以县里要求教师将相关视频下架，“可以发视频，但不要发负面的，像背诗这种正能量的可以发。”

【女性性生活的次数2】专家：老师给某个学生戴小蜜蜂，违反教育教学原则

“从专业角度来看，老师给某一个学生戴上小蜜蜂显然是不当的。”中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，除了不能给学生戴上“小蜜蜂”，也不该给学生贴上其他的标女性性生活的次数签，例如优秀、差生等类似等级的标签都是不合适的，违反教育教学的原则，还可能会对学生造成伤害。

在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来，要搞清楚学生上课说话是不是问题，对课堂的教学秩序要有准确的界定。比如在国女性性生活的次数外的一些小学课堂，是允许学生发言和表达的。又比如在课上的游戏活动时，说话又是正常行为。如何引导学生，需要从教育能力、管理方式等方面思考。

记者注意到，近年来，随着自媒体的发展，很多老师拿起手机记录教学瞬女性性生活的次数间，分享教学方法和心得。然而，老师该不该拍课堂视频、怎么拍，却引发诸多讨论。有观点认为，需要为教师直播、拍视频划出边界，既要鼓励知识科普、理念分享等优质视频，也要及时制止有损教师群体形象的不当行为。

熊女性性生活的次数丙奇认为，教师把教学过程中的方法、心得等分享到自媒体上，需要有两个前提：一方面要征得学生监护人的同意，另一方面要保护学生的隐私。

“因为在课堂教学中，学生被批评教育，都发生在班级里或学校内。但如果把它拍女性性生活的次数成视频传到网上，就涉及对学生的隐私侵犯。举个例子，比如说某个学生在学校上课不遵守课堂秩序，老师让他课堂罚站，这事到此就结束了。但如果说拍照片贴到学校里，或拍视频发到网上，就是扩大了对学生的处罚，侵犯了女性性生活的次数学生的隐私。”

熊丙奇表示，现在很多老师以课堂为背景进行直播，包括一些大学生在宿舍直播都涉及这个问题，“尊重别人，保护学生的隐私，这实际上是不可逾越的底线，但是很多人缺乏这种底线意识。”

在他看来，教师掌女性性生活的次数握这个边界很简单，“如果这个学生是你自己的孩子，你在对学生进行教育时，愿不愿意把自己孩子的信息传到网上，这是基本的判断标准。”

此外，教师在网上分享教学视频，也会带来一些乱象。比如，一些家长可能会过度关女性性生活的次数注视频中的细节，对教师进行指责。有的教师也可能为了迎合大众口味，会过分追求形式化的表现，忽略教育的本质等等。

如何教育学生？什么样的方法是对的？储朝晖认为，自媒体时代，应该给每个人发表意见的机会。但是大女性性生活的次数家在接触这些信息时，要做出自己的判断，提高自己的信息素养，不能人云亦云。同时，老师作为专业教育工作者，需要有自己的价值取向和客观标准，同时也要吸纳多方面的意见。

九派新闻记者　陶梓童

编辑　万璇　吴迪

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【来源：九派新闻】

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